考研如何提高数三成绩

考研如何提高数三成绩

数学其实就是得多做题，看书看会了不行，必须自己实践一遍。尤其是真题，其实如果按你说的复习全书认真看了两遍，那有一定基础了，时间还有40多天，就做历年真题，第一遍不会的话就对照着书，把题目涉及的这一块知识都复习了，这样真题每道都研究透了，反复3遍，100分太少了吧，我们数一都要130才算不错。

考研数学三具体怎么复习啊

考研数学三复习方法 一、夯实基础 需要书目：高等数学教材（同济版）+高等数学辅导讲义（张宇） 线性代数（同济版清华版均可）+线性代数辅导讲义（李永乐） 概率论与数理统计（毫无疑问浙大版经典）+概率论与数理统计辅导讲义（曹显兵） 计划复习时间大三下学期开始，用一个多月的时间对照大纲复习课本，注意一定要对照大纲，数三的内容考的跟数一不一样，比如高数下册书，有将近一半是不用看的，所以对照大纲很重要。高数上下册差不多用一个半月时间看完，然后做张宇的高数辅导讲义，张宇的这本书我个人觉得很好，语言简明易懂，题目设置也好，有很多技巧性的东西讲解的很全面。做题差不多一个月，这时候可以开始线代课本了，同济版线代课本很薄（我个人用的是同济），看起来也不费力，两个星期就可以搞定，这时候差不多过去了3个月，大三期末考试开始，在复习期末考试时候每天抽时间看李永乐线代辅导讲义，记住看就行了，不需要做题，把那些公式定理小技巧一定要记住，题不用做。概率论留在暑假再看，现在不着急。大家一定要注意夯实基础，尤其是高数部分，基础不牢固，题根本没法做，强化期就会很吃力，而且每年考研数学最难得就是高数，所以一定要注意夯实基础。 二、强化期 所需书目：数学复习全书(个人推荐李永乐的)+数学历年试题解析

这时候大家差不多都已经放假，建议就算回家最多一个星期就行了，考研复习要紧。暑假数学的复习，以强化提高为主，每天早晨必须保证至少3个小时的数学全书时间，下午两个小时，晚上一个小时，每天学习数学至少6个小时，别问我为什么，考研数学的重要性就跟当年理综对于整个高考的重要性一样，考研单科过不过线看英语，总分过不过线看数学，数学考砸了你也就跪了。早晨3个小时做全书的高数部分，下午2个小时做线代，现在可以开始做线代的题，因为基础期你已经把线代的各公式定理小技巧掌握，并且能把各章节串联起来，现在做题刚刚好。晚上看概率论课本，概率论很简单，一个多星期就看完了，然后做题。就这样一直持续到开学，慢的话可以到九月份，记住千万不能拖到十月，否则会影响进度。 三、提高期 所需书目：数学历年试题解析+全真模拟经典400题（水平检测5套题） 进入九月份，数学全书已经做完一遍，现在开始做历年真题，近十年就可以了，再往前的话考的重点不一样，意义不大。用一天做，两天时间去改，一定要认真改，不单要做会这个题，还要会做所考知识点对应的数一和数二的题（李永乐那个历年试题解析在书的后半部分就按章节把对应的数一数二的题也列了出来，近几年每年都会出现数三的试题中的一两道是往年数一数二试题的变形题）同时把自己薄弱的地方对照数学全书再复习，10年真题30天搞定。时间到了10月份，开始做全真模拟经典400题（水平检测5套），一早晨一套，两早晨
去改，15天做完，做完后继续把历年真题错的再做一遍，半个月时间搞定。 四、冲刺 所需书目：全真模拟400题（最后冲刺5套题）+冲刺135 11月了，政治专业课复习时间加大，影响了数学，不过没关系，按照上述，你已经打牢了基础，现在要做的是查漏补缺，保持状态，进一步提高。学习数学也服从边际效益递减规律，同样的时间，刚开始学到的内容多，到最后收获的东西少。但这并不意味着你可以放弃，放弃的话你的边际效益就变成负值了。11月主要看冲刺135，这本书有难度，做起来会困难，别灰心怀疑自己，实在搞不懂的题就放过去，我们的目标是查漏补缺，不知钻牛角尖。12月，大概看完后做400题的最后5套题，并且再做一遍近5年的真题，真题很重要。做真题时要注意观察每年考得知识点都是什么，大纲中的掌握部分有哪些今年没考，连这几年没考得一定要注意。这样一步步下来，只要你踏实认真，数学130左右没问题，妥妥的。 最后切忌：一定要亲自动手做题，不要看题，看懂了和你再做出来是两个概念，要是做得少看的多，那你到考场上看到真题就会觉得这些题我都见过，可就是做不出来。

考研如何复习数学三，详细计划

我在网上找的满分数学的童鞋的方法，希望对你有帮助！！
（一） 复习方法
（1）通读教材
三月份到五月中旬是我选择的通读教材的时间。看教材要做到细致，要对基本概念基本定理有充分的理解，最好还要弄懂每个定理的证明，我认为这些定理的证明过程对培养缜密的思维逻辑和良好的思维习惯非常有帮助，最重要的是要做课后的练习，课后练习题是对基本概念基本定理最基础的拓展和应用。当然，说到这儿，一本全面细致的教材课后习题答案就成为必备了
（2）选好基础习题集
经过两个月至三个月的精读教材，相信不少同学对数学已经颇具感觉，这时候需要用做题来巩固这种感觉才能加深对概念定理的理解，使数学解题能力再上一层。在这个阶段，我认为练习题不能过难，否则会极大打击前一个阶段建立的信心，但过于简单又无法领悟研究生入学考试数学科目的难度。在这个阶段我选择的习题是《复习指南》，也有一些人推荐李永乐老师的《复习大全》，但由于我没有读过所以不敢妄加评论，只说一下对《复习指南》的看法。有些人说《复习指南》的解题方法太注重技巧，我没有此种感觉，反倒觉得书中的一些思维定式或者说固定的思维方向对于应试数学非常有用，一直觉得应试数学相对其他科目比较机械，没有什么可以主观发挥的东西，因此只要学会了那种固定的思维方法，应试数学就很容易了。
我看第一遍《复习指南》的时间在五月中旬至七月上旬，其实看第一遍还是很费劲和痛苦的，速度很慢，有些题目也想不清楚，现在想想如果当时找个学伴，两个人互相督促和交流，效果可能更好些。看第一遍《复习指南》应该注意两点：一是切忌光看不练，书中例题多，习题少，而且习题的答案也不详细，因此最重要的是例题，最好每道例题都动手做一做，对于巩固所有知识点、提高解题能力是大有裨益的；二是要对不同程度的例题作出标记——有一些很快就能做出来，有些想很久才能做出来，也有些看了答案才恍然大悟，对不同的题要做不同的处理和注释，这样再看第二遍的时候才不至于简单的重复，才能做到有的放矢。
（3）巩固基础、熟悉真题
8月份至考研前这段时间，我基本上都是处在不断地通过做题来加强数学解题能力的复习状态中，熟悉真题和大量做模拟题自然必不可少。我参加的那个班级的授课老师是黄先开老师、陈文登老师和曹显兵老师，其中黄先开老师讲授了大部分的高数和全部的线性代数，陈文登老师讲授了一部分高数，概率主要是由曹显兵老师讲的。近来也有些师弟师妹问我哪些老师讲得好，其实我觉得这些老师讲得都非常好，只是哪些老师的授课风格更适合自己而已。我很喜欢我选择的这个组合，因为非常适合我，黄老师的授课风格非常严谨，逻辑性也很强，而且讲课中没有一句与数学无关的话，效率很高，也使我受益匪浅。考研班结束后，我的数学笔记记了满满一厚本，在后来的复习中，数学笔记也是给了我很大的帮助，但让我收获最大的是考研班的学习气氛给了我很大的压力和动力，让我在那个炎热的夏天振作起来以更饱满的精神投入考研复习中。第二，关于模拟题的选择问题。现在大家比较推崇的模拟题主要是四百题和陈老师的模拟题，我只做过前者。凭心而论，四百题真的很难（我最后的成绩也只是在120分左右），以至于我在拿到考研试卷的时候都觉得考研题太简单而不敢相信。四百题为前期模拟题。在复习数学的最后阶段，应该选择与真题难度相近的模拟题。而且要保证天天都做题，这样才会在考试时更快的进入状态。第三，总结自己的错题集十分必要。这一点是我和很多考研战友交流之后得出的结论。在复习后期，将数学笔记和错题集常常拿出来温习成为我周围很多人的习惯。事实证明他们在考研中也取得了很不错的成绩。因此我觉得这种方法也比较值得借鉴。
（二） 心路历程
曾经一位师姐对我说她考研的时候，有一天突发奇想，“地球是如何自转起来的呢”，牛顿说过“是上帝踢了地球一脚”，于是她就想“要是上帝踢我一脚该多好啊”。那时她对我说起上面这段话时，我十分不理解她的意思。后来自己成为考研大军中的一员时，才体会了她的心境——无助，还是无助。其实，在考研中，有时候心情是很不平静的，甚至是波涛汹涌的，会因做不出题而沮丧，会因做错题而苦恼，会因效率低而郁闷，会因很多小事甚至是道听途说的传言而彷徨无助。我想对大家说的是，每个人都会面对这样的问题，而非某一个人心理素质不好或是其他。无论怎样的荆棘道路，我们都一起走过；无论怎样的郁闷心情，我们都一起经历；只是我们不曾相识。因此，朋友，不要理会那些不平静的心情，矢志不渝地走下去，成功属于每个为之不懈努力追求的人！
希望以上冗杂的文字能给那些正在斟酌是否要考研的朋友们一点启示，更希望能给已经准备考研的朋友些许帮助。登山则情满于山，观海则意溢于海，相信只要全力付出，每个人都可以实现自己的梦想！